El mundo de hoy requiere nuevas generaciones formadas en principios que le ayuden a la sociedad a construir el mañana que soñamos, por eso en el Colegio Sagrado Corazón de Jesús de Cali, forjamos a los estudiantes en valores claves como: responsabilidad, honestidad, respeto, solidaridad, superación constante, liderazgo y excelencia académica.
Para cumplir con este objetivo usamos metodologías orientadas a crear ambientes y experiencias de desarrollo y trabajo cooperativo en las cuales los alumnos aprenden a su ritmo a potenciar sus talentos, fortaleciendo el desarrollo de la confianza, la responsabilidad, la creatividad, el sentido crítico, que impulsa de manera innovadora la resolución de conflictos, el pensamiento sistémico, el espíritu de liderazgo y la capacidad de compromiso y acción social, factores que cierran la brecha entre lo que se debe aprender y lo que se aprende.
La metodologías que empleamos para lograr el objetivo de ser el verdadero segundo hogar de nuestros estudiantes son:
- Metodología de Proyectos de Kathy Shorten educación inicial.
- Metodología de Proyectos de Integración de Área.
- Secuencias de Actividades Significativas.
- Didácticas de las áreas orientadas a la resolución de problemas.
- Metodología CLIL para la enseñanza de contenidos e idiomas en el Programa Internacional Cambridge.
Entendemos lo que viven nuestros estudiantes, por eso:
- Identificamos los talentos personales de cada uno.
- Respetamos el ritmo personal de cada persona.
- Atendemos las necesidades educativas generales y especiales.
- Cuidamos especialmente las transiciones entre:
- Preescolar a 1°
- 5°a 6°
- 9° a 10°
- 11° a Proyecto de vida
Todo esto garantiza que nuestros estudiantes vivan un proceso correcto y lo hagan siendo felices.
Alternancia Académica y de Desarrollo Humano
El bienestar de nuestros estudiantes es nuestra mayor prioridad, por eso en elColegio se implementa el Modelo de Alternancia bajo dos esquemas:
Alternancia académica
Consiste en realizar la actividad académica alternando la presencialidad de los estudiantes, divididos en dos grupos: A y B.
El grupo A, conformado por los grados Transición, 2°, 4°, 6°, 8° y 10°.
El grupo B, conformado por los grados 1°, 3°, 5°, 7°, 9° y 11°.
Los grados Tigers y Garden, que en total suman 7 estudiantes, asisten todos los días al Colegio.
Alternancia de Desarrollo Humano
Se desarrollan actividades extra curriculares orientadas al cuidado de la salud mental de los estudiantes. Estas actividades se llevan a cabo en sesiones, de acuerdo a la semana que le corresponda a cada grupo. Las actividades correspondientes a Desarrollo Humano las diseña el equipo a cargo de la Coordinadora de Pastoral Elizabeth Gómez, r.s.c.j. y las estudiantes de Trabajo Social y/o Psicología.
Para ello, tienen en cuenta las necesidades expresadas por los tutores en la matriz de riesgos psicosociales de los estudiantes.